Progreso del caso
Avanza de una fase a otra con el botón inferior. Las fases completadas quedarán también disponibles en la barra de progreso superior.
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Una posible interpretación
Cuando el niño afirma «ahí no está», parece identificar inicialmente lo que existe con aquello que puede ver desde su posición.
Al desplazarse y descubrir el animal, obtiene una nueva información espacial sin que el objeto haya cambiado de lugar.
La explicación «detrás de la casa grande, al lado del árbol» introduce además el uso de referentes para comunicar una posición.
Esto supone coordinar varias relaciones: el objeto buscado, la casa, el árbol y la posición de la persona que intenta localizarlo.
Conviene, sin embargo, ser prudentes. Utilizar correctamente una expresión espacial en esta situación no significa necesariamente que el alumnado comprenda esa relación desde distintos puntos de vista o que pueda representarla gráficamente.