Caso 3Educación Infantil · 2.º ciclo
ESEU

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Fase 7 · ¿Cómo podría continuar?. Avanza sin anticipar las fases siguientes. La finalidad es observar, interpretar y decidir a partir de lo que ocurre en la situación.

Progreso del caso
Avanza de una fase a otra con el botón inferior. Las fases completadas quedarán también disponibles en la barra de progreso superior.
7

¿Cómo podría continuar?

La situación podría reaparecer en otros contextos:

  • llenar recipientes con arena;
  • decidir qué cubo sirve para transportar más agua;
  • repartir líquido entre varios vasos;
  • comparar qué recipiente necesita más veces un mismo vaso pequeño para llenarse;
  • anticipar qué ocurrirá antes de realizar un trasvase.

También podrían aparecer formas de representación:

  • dibujar hasta dónde ha llegado el agua;
  • marcar niveles;
  • registrar mediante trazos cuántos vasos pequeños han sido necesarios para llenar un recipiente;
  • explicar oralmente lo que ha ocurrido.

La intención sería enriquecer progresivamente las relaciones entre percepción, comparación, experimentación y medida.