Progreso del caso
Avanza de una fase a otra con el botón inferior. Las fases completadas quedarán también disponibles en la barra de progreso superior.
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Volvemos a mirar
¿Qué nos permite distinguir esta situación entre «parecer que cabe más» y disponer de una evidencia para compararlo?
Y una segunda cuestión:
¿Qué intervención ayudaría a que el alumnado contraste sus propias ideas sin sustituir la experimentación por una explicación adulta?
Recorrido completo del caso
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