Kasuaren aurrerapena
Egin aurrera fase batetik bestera beheko botoia erabiliz. Egindako faseak goiko aurrerapen-barran ere erabilgarri geratuko dira.
6
Irakaslearen erabakia
Irakasleak taldeari jolasten jarraitzen utz diezaioke eta objektuak kokatzeko zailtasunak nola konpontzen dituzten behatu.
Haien pentsamendua hobeto ezagutu nahi balu, galdetu lezake:
- «Nola dakizu atzean dagoela?»
- «Nondik ikus daiteke?»
- «Zer esan beharko zenioke seinalatu gabe aurki dezan?»
- «Berdin ikusiko al da beste aldetik?»
- «Non jarri beharko zenuke ikusteko?»
Pertsona batek eraikuntzaren barruan irudi bat ezkutatzea eta beste bati non dagoen azaltzea ere proposa dezake, ukitu edo seinalatu gabe.
Ez litzateke hain egokia hiztegi espaziala etengabe zuzentzea ikasleak zer erlazio adierazi nahi duen egiaztatu aurretik.