Progreso del caso
Avanza de una fase a otra con el botón inferior. Las fases completadas quedarán también disponibles en la barra de progreso superior.
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Volvemos a mirar
¿Qué diferencia hay entre saber que un objeto está en un lugar y poder describir su posición para que otra persona lo encuentre?
Y una segunda cuestión:
¿Qué nos permite observar el cambio de punto de vista sobre la manera en que el alumnado está construyendo las relaciones espaciales?
Recorrido completo del caso
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