Progreso del caso
Avanza de una fase a otra con el botón inferior. Las fases completadas quedarán también disponibles en la barra de progreso superior.
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Lo que vemos y escuchamos
En la situación aparecen distintas maneras de interpretar la capacidad de los recipientes:
- la altura que alcanza el agua;
- la forma del recipiente;
- la cantidad que puede contener;
- la comparación a partir de la experiencia de llenar y trasvasar.
El alumnado está utilizando indicios diferentes para decidir en qué recipiente «cabe más».